Предшкола Поурочные Планы По Рисованию
Oct 6, 2013 - Конспект урока по рисованию в 4 классе 'Особый ребенок' тема: 'Рыбки в нашем аквариуме'.
Ласточкина И.В., Учитель предшкольной подготовки ( вторая категория) Красносельская основная школа, село Красносельское, Буландынский район, Акмолинская область. Разработка занятия по ИЗО Тема: « Волшебный кружок» Цель урока: Научить рисовать предметы круглой формы; иметь пользоваться шаблоном; развивать творческое воображение, наблюдательность, глазомер, уверенность руки, воспитывать усидчивость. Материал: наглядные пособия с изображением предметов круглой формы, альбом, цветные карандаши, шаблоны круга. Ход занятия: 1.Приветствие: -Здравствуйте, ребята! Сегодня к нам пришли гости! Давайте пожелаем им всего хорошего!
Jun 23, 2014 - Если необходимы планы нового образца, перейдите по ссылке. Поурочные планы, перспективный план по предшколе (0 класс). Интегрированный открытый итоговый урок в предшколе. Охватывает несколько предметов: грамоту, математику, казахскиий язык.
Также пожелаем и друг другу всего хорошего! (Дети с улыбкой обращаются к гостям со словами: «Здравствуйте! Всего вам хорошего!» Друг другу говорят: « Всего тебе хорошего!») 2. Организационный момент: -Ребята, сегодня мы с вами поговорим о геометрических фигурах. – Какие геометрические фигуры вы знаете? (круг, квадрат, треугольник, прямоугольник) - Нарисуйте их на доске.
Дети работают (по желанию) у доски.А сейчас посчитаем все геометрические фигуры, которые есть на этом рисунке № 1. Сколько треугольников? Сколько кружков? Сколько прямоугольников? Сколько квадратов? - А сколько предметов в нашем классе имеют форму круга, квадрата, прямоугольника, треугольника?
( дети перечисляют – доска, дверь, окна – прямоугольные; люстры – круглые; столы – квадратные; линейка – треугольная). Задание № 2.(Работа карточками) -Посмотрите на рисунки – яблоко, пуговица, арбуз, солнышко, мячик, колесо, бусинка, бублик, часы, блюдце. Ребята, что общего у этих предметов? Дети отвечают (Они круглые, они могут кататься) - Правильно ребята.
Они не имеют углов, похожи своей круглой формой друг на друга. А какие ещё предметы круглой формы вы знаете? Ответы детей.
А сейчас мы с вами, ребята, немного отдохнём. Физминутка « Хомка» (дети сопровождают слова движениями) - Хомка, Хомка, хомячёк, полосатенький бочок. Хомка рано встаёт. Шейку трёт, Подметает Хомка хатку и выходит на зарядку, 1.2,3,4,5, - Хомка хочет сильным стать. Работа с шаблоном круга.
А сейчас, ребята, я раздам вам шаблоны круга, вы его обведёте. Нам нужно 6 кружочков. Мы аккуратно обводим, дорисовываем дополнительные детали и формируем образ нужный нам – солнышко, колесо, арбуз, мячик, лицо, яблоко – всё, что вы пожелаете. Раскрашиваем свои рисунки. Анализы детских работ.
( Дети выборочно рассказывают, что они нарисовали из 6 кружочков и почему, а также какие цвета использовали при раскрашивании). Например – я нарисовал яблоко, потому, что я люблю их кушать.
В них много витаминов, я раскрасил яблоко красным цветом. Итоги занятия. Ребята, сегодня вы все очень хорошо потрудились, и я вам дарю по простому карандашу и ластику. Рисуйте всегда! Спасибо всем!
Технологическая карта организованной учебной деятельности для класса предшкольной подготовкиБілім беру саласы: Образовательная область: «Творчество» Бөлімдері: Раздел: Рисование Тақырыбы: Тема: Декоративное. Казахский орнамент. Мақсаты: Цели: -научить составлять узоры на формах, изображающих предметы быта.познакомить с казахским орнаментом.Развивать глазомер, чувство ритма и цвета. Билингвальный компонент: орнамент-ою-юөрнек. Тәсілдер кезендері Этапы деятельности Мұғалімнің іс- әрекеті Действия воспитателя Балалардың іс- әрекеті Действия детей Ескерту Примечания Мотивациялық- қозғаушы Мотивационно- побудительный «Здравствуй небо голубое, Здравствуй солнце золотое. Здравствуй матушка Земля!
Здравствуй ты и здравствуй я!» Ребята, сегодня мы с вами будем рисовать казахский орнамент. Ребята, как называется дом, жилище казахов, в которых они живут в степи, когда пасут овец, баранов?
Юрту делают из прочного дерева – березы, а купол, чтобы он получился такой формы делают из гибкого дерева – ивы. Потом сверху обтягивают теплым материалом – войлоком и обязательно украшают орнаментом, чтобы юрта одной семьи не была похожа на юрту другой семьи.
Казахи кочевой народ. Выполняют упражнение Іздену ұйымдастырушы Организационно – поисковый А сейчас я покажу вам как нужно рисовать казахский орнамент. Для начала я нарисую две полоски, в середине которых будет орнамет. Вот так посмотрите. Наш орнамент называется рога барана, такой орнамент встречается на казахских кесе. Посмотрите как я рисую. Все запомнили?
А теперь мы сделаем с вами пальчиковую гимнастику и приступим к работе. Пальчиковая гимнастика. Самостоятельная работа детей. Беседуют с воспитателем.
Поурочные Планы По Музыке
Предшкола Поурочные План По Рисованию
Внимательно слушают воспитателя. Ответы детей Выполняют пальчиковую гимнастику. Выполняют задание Рефлевсивті - коррекциялаушы Рефлексивно – корригирующий Анализ детских работ. Молодцы ребята! Выбирают самые лучшие работы. Күтілетін нәтиже Ожидаемый результат: Білуге тиіс Знать: о композиционном расположении предметов; Талапты болу Иметь: представления о казахском орнаменте; Қолынан келуі тиіс Уметь: чувство ритма и цвета.